Nossa História
O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na Saúde do Adulto (PROESA) da Escola de Enfermagem da USP, nasceu em 2000 da fusão das Áreas de Concentração “Fundamentos de Enfermagem” e “Enfermagem da Saúde do Adulto Institucionalizado”, anteriormente pertencentes ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP).
O PROESA tem como núcleo o desenvolvimento de estudos sobre modelos e práticas avançadas do cuidar em enfermagem. Os Cursos de Mestrado e Doutorado do PROESA são recomendados e reconhecidos pela CAPES com Nota 7.
O PROESA tem como missão formar recursos humanos de excelência em pesquisa nos níveis de Mestrado Acadêmico (ME) e Doutorado Acadêmico (DO) e Pós-Doutores (Pós-Doc), por meio da capacitação dos enfermeiros e outros profissionais da saúde para os processos de produção de conhecimento, de atualização científica e de aperfeiçoamento em tecnologias do cuidar, no âmbito da Enfermagem na Saúde do Adulto, integrando conhecimentos da ciência de enfermagem aos de outras disciplinas. Como perfil dos egressos espera-se que sejam capazes de impulsionar a pesquisa, a educação e o cuidado em práticas clínicas avançadas, dentro do escopo legal e ético da profissão.
• produzir conhecimentos inovadores e rigorosamente construídos, respeitando os aspectos éticos;
• formar recursos humanos líderes com habilidade crítico-reflexiva para promoção de intervenções educativas, atreladas às necessidades do ensino superior em enfermagem;
• desenvolver comportamentos de contínua atualização científica e constante aperfeiçoamento em tecnologias do cuidar.
OBJETIVOS
Os cursos do PROESA têm por objetivos que os alunos sejam capazes de:
Mestrado
– acessar as fontes de conhecimento incorporando os métodos de busca das melhores evidências científicas, para subsidiar a tomada de decisão na prática assistencial, educacional e na pesquisa em Enfermagem na Saúde do Adulto;
– sistematizar a busca do conhecimento e analisar os avanços científicos sobre o objeto de estudo;
– identificar o estado da arte, as lacunas e tendências do conhecimento na área;
– delimitar os problemas de pesquisa;
– analisar o método da ciência e os aspectos éticos dos estudos;
– interpretar criticamente os desenhos e os resultados de pesquisa;
– orientar alunos de graduação na iniciação científica (IC) e nos trabalhos de conclusão de curso (TCC) acompanhado por seu orientador;
– identificar as necessidades de aprendizagem e contribuir na implantação de programas de ensino na área.
Doutorado
– identificar problemas de Saúde e de Enfermagem e definir prioridades de investigação no país;
– planejar desenhos de pesquisa coerentes com os objetivos propostos;
– analisar o impacto das pesquisas em áreas correlatas e na sociedade;
– gerenciar projetos de pesquisa em relação ao fenômeno de estudo;
– analisar as relações entre ciência, universidade e sociedade;
– articular as pesquisas desenvolvidas na área de enfermagem e do cuidar na Saúde do Adulto às realizadas em outras áreas;
– demonstrar a aquisição de perspectivas múltiplas do conhecimento, integrando o existente na área de Enfermagem na Saúde do Adulto a diferentes áreas do saber;
– orientar alunos de graduação na IC e nos TCC , tutorar pesquisas de alunos de cursos de especialização e acompanhar seu orientador nas orientações de mestrado;
– demonstrar capacidade de trabalhar em grupos de pesquisa, buscar financiamentos para a investigação científica e executar atividades de internacionalização.
Todos os objetivos do ME devem ser atendidos pelos alunos de DO, sendo que para este último, o trabalho deverá ser iniciado no ME.